| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字） 学 光 网
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| 2、 | 按课文，抄写句子。 每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。 |
| 1、 | 连一连，读一读。
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| 2、 | 将下列词语排成一句话，再加上标点。 ①小灰兔 一车 送给 了 把 老山羊 白菜 ②水 真清 小河 的 啊 ③喜欢 唱歌 你的吗 妈妈 |
| 1、 | 我会选，我会填。 呢 吗 ①为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的______？ ②奶奶，这白发还会变黑______？ ③傻孩子，奶奶和你说着玩______，你不高兴了______？ 什么 怎么 多么 ④妈妈______现在还不回来呢？ ⑤这儿的景色______美啊! ⑥你最爱听______故事? ⑦______啦，______事让你这么不开心啊? |
| 2、 | 给下面的多音字注音并组词。 散 ______ 杆 ______ |
| 3、 | 给多音字选择正确的读音。 xíng háng ①教师的黑板上方写这一行______红色大字。 ②汽车在高速公路上行______驶 cháng zhǎng ③长长______的影子好像和我捉迷藏。 ④小小的柏树已经长______大了。 |
| 4、 | 在正确的读音下面画上横线。 眠（mián mán）______随（suí shuí）______晓（qiǎo xiǎo）______ |
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说：‘带我去好不好？’“他们异口同声回答我说：“‘你不能去！你还太小！’”
“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！’”
“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
