| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )________ 青，________红，鱼________，鸟________ 。 ( 3 )小荷才露________ ，早有蜻蜓________。 ( 4 )古对________ ，圆对________ 。和风对________，朝霞对________。 ( 5 )________ ，性本善，性________ ，________。 ( 6 )人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人________ 。 |
| 2、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 1、 | 连一连。 认真地 吃 白白的 水果 自由地 听 火热的 糯米 大口地 说 香甜的 太阳 大声地 跑 寂静的 小手 飞快地 飞 胖乎乎的 夜晚 |
| 2、 | 读一读,连一连。 和风______ 争鸣 鸟语______ 齐放 百鸟______ 细雨 百花______ 花香 潮湿的______ 翅膀 透明的______ 水果 温暖的______ 空气 香甜的______ 春风 |
| 1、 | 填上合适的词语。 ______的水珠 ______的翅膀 ______的荷花 ______的荷叶 ______的眼睛 |
| 2、 | 词语朋友手拉手。(词语接龙) 挖井---井水______--- ______ -- ______-- ______-- ______ --- ______ |
| 3、 | 课文《吃水不忘挖井人》内容我知道。（连一连，读一读） 这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“______、______。”中升华。 |
| 4、 | 我会照样子写一写 ①吓——（虾） 他——______ 吗——______ ②木+子=（李） 才+门=______ ______+______=______ ③（飘）-（风）=（票） 爸-______=______ ______-______=______ ④古对（今） 左对______ ______对______ ⑤一（册）书 一______小桥 一______队旗 ⑥游来游去 ______来______去 ______来______去 ⑦蹦跳 蹦蹦跳跳 平安 ______ 许多 ______ ⑧我们一边唱歌一边跳舞。 ______一边______一边______。 |
羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
( 1 )短文有________个自然段。第二自然段有________句话，用“／”标出来。萝卜________ 叶子
白菜________ 果实
西红柿________ 根
( 4 )填上合适的量词。一________羊 一________萝卜 一________白菜
一________菜地 一________菜园 一________叶子
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
