| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
| 2、 | 我会填空。 ( 1 )________，性本善。 ( 2 )性相近，________。 ( 3 )________，非所宜。 ( 4 )幼不学，________？ |
| 1、 | 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！ ( 1 )我 练习 呢 唱歌 在 跳舞 和 ( 2 )喜鹊 一只 有 树上 ( 3 )阿凡提 手 穷人的 高高兴兴地 拉着 走了 |
| 2、 | 用线连一连。
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| 1、 | 填空 候字共有______笔，第三笔是______。 |
| 2、 | 读《星星和鲜花》，按课文内容填写词语 我数着满天的星星：______ ，______ ，______ 。 |
| 3、 | 填上合适的词。 ______的田野 ______的棉花 ______的荷叶 ______的街道 ______的房子 ______的天空 |
| 4、 | 把下面的句子整理成一段通顺的话。（填序号） ______小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。 ______小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说：“谢谢你。” ______小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。 ______小红捡起书包，到处寻找失主。 |
阅读短文，完成练习。
彩虹
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大，彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。
( 1 )读第一自然段，彩虹出现的时间是________，彩虹的色彩是________的，彩虹的样子________。( 2 )爸爸认为彩虹是怎样形成的?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
