| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 ______ [明]唐寅 头上______冠______裁， 满身______走将______。 ______敢轻言语， ______叫______户______。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感。 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” |
| 1、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 2、 | 词语搭配连线。
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| 1、 | 照样子，写一写。 兴冲冲地走进来 兴冲冲地______ 兴冲冲地______ |
| 2、 | 看拼音，写词语。 yǐ______前，她上学zǒng______shì______迟到。 |
| 3、 | 选择合适的字填空。 砸______ 山 跳______ 缸 爬______ 水 摇______ 船 |
| 4、 | 回忆课文，选择适合的搭配。 挖______ 土 挥______ 锹 填______ 坑 |
重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
( 1 )照样子，写词语。游哇游 ________ ________ ________
( 2 )试着找出这段话中的动词，并抄写下来。( 3 )从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
