| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，工整地抄写下来。标点要占格书写。 我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的 树叶。我们真快乐！ | |||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 以 更 意 后 主 总 |
| 1、 | 连一连。 幼 凉 晨 老 暖 暑 寒 暮 柳绿 燕舞 莺歌 花红 蚂蚁 展翅 蜻蜓 搬家 敏而好学 一清（青）二白 不知则问 节节高 芝麻开花 不能则学 小葱拌豆腐 不耻下问 |
| 2、 | 连一连。 柳绿 飞舞 敏而好学， 而义自见。 万物 花香 读万卷书， 不耻下问。 蝴蝶 花红 读书百遍， 不能则学。 鸟语 复苏 不知则问， 行万里路。 |
| 1、 | 按课文内容填空 ( 1 )人之初，性本善，性________，习________。——《三字经》 ( 2 )________，疑是地上霜。——《静夜思》 ( 3 )泉眼________惜细流，树阴照水________柔。——《小池》 ( 4 )早晨下雨________，晚上下雨________。——日积月累 ( 5 )读万卷书，________。——董其昌 ( 6 )敏而________，不耻________。——《论语》 ( 7 )夜来________声，花落知________。——《春晓》 | ||||||||||||
| 2、 | 写出下列句子的修辞手法 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。______ | ||||||||||||
| 3、 | 比一比，选一选。（填序号） ①向 ②像 那些大______好______受了惊吓，______北面跑了。 | ||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？ 
