| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文内容填空。 ①桃对______，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟______对______。 ②早晨下雨______，______到______。 ③松______童______，言师______药______。 ④______不敢轻言______，______户______。 | |||||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 听 连 定 唱 远 向 投 抬 轻 |
| 1、 | 连一连，读一读。
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| 2、 | 想一想，连一连 R______ q Q______ b B______ r 打______ 讲______ 踢______ 故事 鲜艳的______ 有趣的______ 茂盛的______ 花朵 |
| 1、 | 把不是同一类的词划掉。 ①兴致、兴趣、骑牛______； ②南美洲、北美洲、美国______ 。 | ||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。
整体认读音节的字：______ | ||||||||||||
| 3、 | 看图，填一填。 很久以前，这里只有一______树、一______鸟窝、一______喜鹊，他们真的很______。 | ||||||||||||
| 4、 | 给多音字选择正确的读音。 xíng háng ①教师的黑板上方写这一行______红色大字。 ②汽车在高速公路上行______驶 cháng zhǎng ③长长______的影子好像和我捉迷藏。 ④小小的柏树已经长______大了。 |
阅读理解
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！
( 1 )给下列加下划线的字选择正确的读音。仿佛________（fú fó） 竞相________（xiànɡ xiānɡ）开放
头发________（fɑ fā） 繁花似________（sì shì）锦
( 2 )在文中找出一句比喻句和一句拟人句。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
