| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ①______，疑是______霜。 举______望______，______。 ②松______童______，言师采药______。 ______此______，______深______知处。 |
| 2、 | 我会回顾所学内容填空。 ( 1 )本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫……我知道这些字大多和________有关。 ( 2 )朝霞________，晚霞________。 ( 3 )敏而________，不耻________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________。 ( 5 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 ( 6 )________，性本善，性相近________。 |
| 1、 | 我会连，把合适的词连起来。 暖和的______ 草地 绿色的______ 月亮 圆圆的______ 天气 漂亮的______ 云朵 雪白的______ 房子 一束______ 黄牛 一朵______ 白云 一头______ 树林 一条______ 鲜花 一片______ 小船 |
| 2、 | 照样子，连线。  |
| 1、 | 选词填空。 突然 果然 居然 ①到了下午两点，小兰______如约而至。 ② 今天早上还晴空万里，中午______下起了大雨。 ③______门铃响了，我连忙去看看谁来了。 |
| 2、 | 我会写笔顺。 ( 1 )“再”的笔顺是________，共________画，组词________ “很”共有________画，第八画是________。 ( 2 )“秋”的部首是________，第七笔是________，组词________。( 3 )“许 ”字是________结构，“雪”字是________的结构。 |
| 3、 | 照样子，词语接龙，看谁接得多 例：水田—田里—里面—面前 上海—______—______—______—______—______—______—______—______—______—______ |
| 4、 | 选字组词。 ①校______ A园 B圆 ②家______ A香 B乡 ③笑______ A声 B生 ④儿______ A童 B同 ⑤非______ A常 B长 ⑥高______ A底 B低 |
红的不一定都甜
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。
啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
( 1 )短文一共有个________自然段。啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________
①________红红的，________红红的，________也是红红的。
②________和________是甜的，________却是辣（ｌà）的。
( 4 )读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
