| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 听写生字词。 低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖 |
| 1、 | 将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 外婆家 吃 在 美滋滋地 粽子 ( 2 )微笑 花草 白天 原来 都 像 一样 |
| 2、 | 将题目和诗句用线连起来。
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| 1、 | 将《小蝌蚪找妈妈》一文中表示颜色的词语找出后按顺序写下来 ______、______、______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 在______ 己______ 快______ 真______ 再______ 已______ 块______ 直______ |
| 3、 | 认字，连一连。 cā______ 相 kuài______ 伙 líng______ 加 huǒ______ 伴 xiāng______ 擦 bàn______ 舌 jiā______ 铃 shé______ 块 |
| 4、 | 按课文内容填空 春种______ ______粟，秋______万______ ______. ______ ______无______ ______,______夫犹饿死. |
正做着好梦，
又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉．要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
( 1 )“我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到________，也很________，快乐的事情真是一件接一件。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
