| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描红。 圆 因 为 脸 阳 光 | |||||||||||
| 2、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 1、 | 连一连。 碧绿碧绿的 棉花 雪白雪白的 树叶 游来游去的 小兔 蹦蹦跳跳的 小鱼 拍 书包 背 衣服 穿 皮球 摘 桃子 |
| 2、 | 读一读，说一说，连一连。 金色的 雪白的 快活的
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| 1、 | 在横线上填上恰当的词语 ______的羽毛 ______的翅膀 ______的尾巴 ______的小燕子 ______的细雨 ______的春天 ______的天空 ______的柳丝 | ||||||||||||
| 2、 | 给下列划线的字选择正确的读音。 lè yuè ①陈老师给我上音乐______课，我们很快乐______。 zhǒnɡ zhònɡ ②三月是植树的季节，老师带领同学们种______了各种______各样的小树。 zhǐ zhī ③从前，这里只______有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只______喜鹊。 | ||||||||||||
| 3、 | 给下面的字组词。 莺______ 拂______ 烟______ 童______ 归______ 忙______ | ||||||||||||
| 4、 | 我会拼(看拼音,写词语)
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贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )妈妈是如何教育贝贝的?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
