| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
| 2、 | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 1、 | 连一连。 踢 篮球 蜘蛛 展翅 拍 沙包 蜻蜓 结网 打 毽子 蝌蚪 飞舞 丢 皮球 蝴蝶 游水 |
| 2、 | 连词成句。（填序号） ( 1 )①在 ②小青蛙 ③荷叶 ④底下 ⑤游泳 ( 2 )①都会 ②字谜 ③猜 ④我们 |
| 1、 | 看拼音填词语。 ①今天的tiān qì______多好啊！ ②他给nǚ ér ______买的衣服tài dà______了。 ③zǎo shànɡ______，天还没liànɡ______，爸爸就chū qù______跑步了。 |
| 2、 | 选字填空。 ( 1 )请 清 ①叔叔您好，________问人民东路怎么走？ ②小河里的水真________啊！ ( 2 )住 主①我家________在人民东路。 ②我喜欢故事里的________人公。 |
| 3、 | 根据课文回答问题。 本文的作者是______，他按照由______到______的观察顺序，把一只只______的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了______。 |
| 4、 | 给划线字的选择正确的读音。 操场 ______（cháng chǎng） 流水______（liú niú ） 牵牛______（qān qiān） 预防______（yù yǜ ） 停 ______下（tín tíng） 踪迹______（zōng zhōng） |
我问大自然
请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？
我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（méi mò）。
我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。
后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——
问问晒红了脸膛的船长（chánɡ zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。
问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。
问问风吹白头发（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……
________的大自然 ________的大自然
( 4 )你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。我的问题：________
我的答案：________
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
