| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 理想 敬爱 飞翔 | ||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______,小小青蛙大眼睛。 ②池______,______红,鱼______,鸟______。 ③______,云深不知处。 ④夜______声,花落______。 |
| 1、 | 给下面的词语排队,组成通顺的句子。 ( 1 )①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ( 2 )①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 |
| 2、 | 认一认,连一连。 ( 1 ) ![]() ( 2 )
|
| 1、 | 看拼音,写词语。
| ||||||||||||
| 2、 | 课文《小壁虎借尾巴》内容我知道。 ①连一连,读一读。 老牛______ 用尾巴拔水 燕子______ 用尾巴赶苍蝇 小鱼______ 用尾巴掌握方向 ②小壁虎向______、______和______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条______。 | ||||||||||||
| 3、 | 选字填空。 那 哪 ①你去______里? ②______是我们的学校。 已 以 ③你______经是一年级的小学生了。 ④______前,你家住在哪里? | ||||||||||||
| 4、 | 比一比,再组词。 入______ 王______ 方______ 飘______ 人______ 玉______ 力______ 漂______ |
课外阅读。
小猪想找个朋友玩
一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
( 1 )小猴不跟小猪玩,因为( )。A: 小猪喜欢吃请小朋友们认真观察下图,大胆地展开你的想象,编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事,把右图的人物变活!编故事时能用上正确的标点符号,你的故事会更精彩哦!

