| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ①松下问童子，______。 ②______，疑是地上霜。 ③夜来风雨声，______。 |
| 2、 | 按原文填空。 ①______眠______觉晓，处处闻啼______。 夜______声，______落知______。 ②李______乘舟将欲______，忽闻岸______踏歌声。 桃______潭______深______，______及汪伦送______。 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 给下面的词语排队，组成通顺的句子。 ( 1 )①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的 ( 2 )①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张 |
| 1、 | 仿写句子。 ( 1 )妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。 ________告诉________，________的________。 ( 2 )北京有一座雄伟的天安门。________有________。 ( 3 )雪山上盛开着洁白的雪莲。________上________。 | ||||||||
| 2、 | 选字填空。 呀 呢 吗 吧 ①小燕子正忙着捉虫子______！ ②外面是要下雨了______？ ③你怎么有空出来______？ ④你快回家______，妈妈在等你。 | ||||||||
| 3、 | 在划横线处填写正确的读音。
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| 4、 | 我会填。 ①都：共______画 第一笔是______。 ②声：共______笔，是______结构。 |
晨对暮，
雪对霜，
和风对细雨，
朝霞对夕阳。
( 1 )在文中找出下列字的同音字。木—________ 陈—________ 招—________
( 2 )我会对对子。________对________，
________对________。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
