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2020年温州市瓯海区丽岙街道第三小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

我会写(照样子,写汉字)。

玩 怎 指

2、把下面的古诗补充完整。

画
鸡

[明]唐寅

头上红冠不用裁,______走将来。

______不敢______,______。

二、 连一连(分值:20分)
1、连线。

严寒对 燕舞

春暖对 花香

鸟语对 酷暑

莺歌对 秋凉

2、课内积累,我会练一练

只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路

春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学

小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方

平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为

三、 填空题(分值:10分)
1、

看拼音,写词语。

bèi ké

bǎo bèi

cǎo yuán

yuán lái

nán shēnɡ

lónɡ xiā

______

______

______

______

______

______


2、认一认,连字成词语。

喜______ 相

互______ 净

香______ 欢

纯______ 暖

温______ 甜

3、

按课文内容填空。

小小的鸟蛋______的,两只鸟蛋就是两只______。

4、比一比,再组词。

可______ 斤______

河______ 听______

午______ 玩______

许______ 完______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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