| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文《小池》内容填空 《小池》（宋）泉眼______ ，______ 爱晴柔。小荷才露______ ，______ 立上头。 |
| 2、 | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 1、 | 我会连。 弯弯的 天山 一棵 鸟窝 美丽的 天安门 一只 大树 雄伟的 小路 一个 喜鹊 |
| 2、 | 将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 外婆家 吃 在 美滋滋地 粽子 ( 2 )微笑 花草 白天 原来 都 像 一样 |
| 1、 | 给下列生字组词。
| ||||
| 2、 | 照样子写词。 （提示：先仔细观察词语中划线字之间的关系，然后照样子再写几个。） 吩咐______ 盗贼______ 柑橘______ | ||||
| 3、 | 把句子补充完整。 ①天是那么______那么______。 ②______一边______一边______。 ③______十分______。 ④______渐渐______。 | ||||
| 4、 | 比一比，再组词。 在______ 己______ 快______ 真______ 再______ 已______ 块______ 直______ |
根据课文填空。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
( 1 )“羽毛长丰满”的意思是?( 2 )这一小节表达了“我们”对________的感激之情，感谢________的培养。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
