| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣。 池 惜 阴 晴 柔 露 |
| 1、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 | |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 根据课文《火车的故事》内容选择序号。 ①青藏铁路 ②蒸汽机车 ③磁悬浮列车 最早的机车是______；最环保的火车是______；海拔最高的铁路是______ | ||||||
| 2、 | 我会读，还会写。
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| 3、 | 填空，再把句子读一读。 有个______ ____________掉进了大水缸里。 | ||||||
| 4、 | 我会填空。 杨树______ ______的杨树 |
读一读，做一做。
①粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
②长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
( 1 )第①段共有________句话，第________句话写了粽子又黏又甜。( 2 )连一连。青青的________ 枣
白白的________ 糯米
红红的________ 箬叶
( 3 )端午节吃粽子是为了________（填序号）①纪念爱国诗人屈原。
②庆祝丰收。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
