| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字穿新衣 女 气 亮 太 去 早 | |||||||||||
| 2、 | 仔细观察一下，怎样才能写得更好看？ 妈 奶 放 收 午 牛 |
| 1、 | 连一连。 碧绿碧绿的 棉花 雪白雪白的 树叶 游来游去的 小兔 蹦蹦跳跳的 小鱼 拍 书包 背 衣服 穿 皮球 摘 桃子 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 数笔画，再填空。 “进”共有______画，第一画是______。 |
| 2、 | 照样子，把词语补充完整。 （勇敢）的故事 ______的夜晚 ______的胆子 （青青）的箬竹叶 （一股）清香 ______树林 ______粽子 （十分）好吃 ______漂亮 ______着急 |
| 3、 | 把下面部首相同的字写到一起。 渴 法 喝 吃， ______；______ |
| 4、 | 我会连(把能搭配的词连起来)。 一片______ 小山 一朵______ 梅花 一座______ 寒气 一股______ 云彩 |
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
( 1 )选择括号里正确的词语。（尝尝 常常）________水果的香甜
( 2 )选文一共有________个自然段，第1自然段共有________句话。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
