| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 界 美 久
|
| 2、 | 根据所学的知识填空。 ( 1 )静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是________，________。 ( 2 )“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句________，________。 ( 3 )人们在________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________。 |
| 1、 | 我会连，把合适的词连起来。 暖和的______ 草地 绿色的______ 月亮 圆圆的______ 天气 漂亮的______ 云朵 雪白的______ 房子 一束______ 黄牛 一朵______ 白云 一头______ 树林 一条______ 鲜花 一片______ 小船 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ |
| 1、 | 我会选字填空。 ( 2 )学习进步，主要________自己努力。 ( 3 )你现________不努力学习，到老年时________后悔就来不及了。 |
| 2、 | 把字换一个偏旁，成为本课的生字。 坡——______ 球——______ 谎——______ |
| 3、 | 写出形近字： 份______ 冶______ 雨______ |
| 4、 | 根据课文《燕子》内容填空。 一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，______了______的小燕子。 |
读一读，做一做。
①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
②他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子提不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
( 1 )“吃得很欢”的意思是________（填序号）①吃得很开心。
②吃自己喜欢的东西。
( 2 )谁捉到虫子给小鸭子吃呢? ________（填序号）①小公鸡。 ②鸭妈妈。
( 3 )小鸭子吃到虫子了，他会列小公鸡说什么呢?小鸭子对小公鸡说：“________。”
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
