| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 | ||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 |
| 1、 | 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国 多么 我们 的 广大 ②做了 青蛙 事情 好 不少 ③公园 鲜花 着 到处 盛开 里 |
| 2、 | 我会连 桃子 又细又长 蜻蜓 搬家 玉米 又绿又圆 蚂蚁 结网 铅笔 又大又红 蜘蛛 松土 荷叶 又大又黄 蚯蚓 展翅 |
| 1、 | 给下面的字加一部分，组成新字在组词。 古______ ______ 吊______ ______ 子______ ______ 舌______ ______ | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文《春雨的色彩》，补充完整。 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 根据课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 彩色 小燕子说春雨是______的，麻雀说春雨是______色的，小黄莺说春雨是______色的，所以我们说春雨是______的。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音写词语
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| 4、 | 把能搭配的词连起来 弯弯的______ 节日 快乐的______ 步子 轻快的______ 小路 鲜艳的______ 花朵 |
知了借粮
夏天，知了不停地唱歌，多快活呀！不知不觉，冬天到了。
知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”
蚂蚁把粮借给了知了，并且叮嘱（zhǔ）知了以后不要只顾眼前，不考虑（lǜ）将来。
知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。
( 1 )短文一共有________个自然段。①夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊②准备过冬的粮食
( 4 )下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？( )①依然②树上
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
