| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗句补充完整。 小池 ［宋］杨万里 泉眼______惜细流,______阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 | |||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 吗 伸 闷 往 吧 很 虫 得 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 请把它们排好队，连成一句话。 ( 1 )扫地 认真 妈妈 地 在 家里 ( 2 )高兴地 她 笑了 看看 画 ( 3 )愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的 |
| 1、 | 比一比，再组词。 进______ 晴______ 故______ 迷______ 清______ 放______ 跟______ 远______ 地______ 很______ 运______ 块______ | ||||||||||
| 2、 | 桃花潭水______，不及汪伦______。 | ||||||||||
| 3、 | 读一读，写一写，画一画。 例：碧绿碧绿的树叶 火红火红的______ 雪白雪白的______ 金黄金黄的______ 乌黑乌黑的______ | ||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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写一写。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！
( 1 )这段话写的是________季的景色。( 2 )“它们”指的是 ________和 ________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
