| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 步 落 觉
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| 2、 | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 1、 | 连一连。 捉空中的害虫______ 捉田里的害虫______ 捉树干里的害虫______ 捉棉花叶子上的害虫______ |
| 2、 | 我会连线。
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| 1、 | 比一比，再组词。
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| 2、 | 发挥想象填一填。 又______又______的西瓜 又______又______的笔 又______又______的苹果 | ||||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 ①要下雨了，燕子______，小鱼______，蚂蚁______，小白兔赶紧跑回家。 ②棉花姑娘生病了，请大家来帮忙，可是燕子只会捉______的害虫，啄木鸟只会捉______的害虫，青蛙只会捉______的害虫，最后是______治好了棉花姑娘的病。 ③小壁虎没了尾巴后，先向______借，可______的尾巴要______；又向______借，可______的尾巴要______；最后再向燕子借，可燕子的尾巴要______，原来它们的尾巴各有用处，小壁虎尾巴也有______的特点。 | ||||||||
| 4、 | 把下面的句子排成一段通顺的话。 ______我们心里很高兴。 ______今天，我是值日生。 ______老师走进教室，表扬了我们。 ______早上，我来到学校后， ______然后擦桌椅。 ______就和小明去打水、扫地。 ______我们把教室打扫得干干净净。 |
下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒…小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的……
( 1 )短文共有________个自然段，第三自然段共有________句话。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
