| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 | ||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 ! |
| 1、 | 连一连，组成词语。 柳绿______ 融化 莺歌______ 花红 冰雪______ 燕舞 百鸟______ 争鸣 |
| 2、 | 搭配连线。 hū rán 相遇 打 象棋 一片 飞机 tiào shéng 纯净 下 排球 一架 铅笔 yǒng gǎn 忽然 丢 沙包 五支 雨伞 xiāng yù 跳绳 玩 足球 几把 汽车 chún jìng 勇敢 踢 游戏 十辆 叶子 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )你为什么飞得这么低________ ( 2 )我正在忙着捉虫子________ ( 3 )是要下雨了________ ( 4 )小白兔________你快回家________小心淋着雨________ |
| 2、 | 根据课文《手捧空花盆的孩子》分析填空。 国王挑选继承人的标准是具有 ______ 、 ______ 、 ______特点的人。 |
| 3、 | 根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。 小壁虎不小心挣断了______，它向______、______和______借尾巴，可是，小鱼要用尾巴______，老黄牛要用尾巴______，小燕子要用尾巴______，小壁虎借不到尾巴心里______，妈妈告诉它已经______了。 |
| 4、 | 我的日记 春天到了，我men______在校园里洒下huā______的种子。不久，lǜlǜ______的小芽长出来了。我men______常常给huā______浇水，锄cǎo______。一天，我men______看见huā______开了，颜色hónghóng______的，艳艳的，真美呀！ |
小鸭子借笔
上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪（wāi）的。它看看小鸡写的字，啊！小鸡的字写得真好，它羡慕（xiàn mù）极了。
小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊，我明白了。”小鸭子高兴地叫起来，“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻地对小鸡说：“请把你的钢笔借给我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪地问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说。于是，小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪，怎么还是写不好？这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋（qín fèn）、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
( 1 )这篇短文一共有（ ）个自然段。 
