| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 要 就 没
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| 2、 | 读诗《所见》，根据内容填空 牧童骑黄牛，______。 意欲捕鸣蝉，______。 |
| 1、 | 连词成句。（只排序号） ( 1 )①一口井 ②就 ③和乡亲们 ④毛主席 ⑤带领 ⑥战士 ⑦挖了 ( 2 )①仔细检查 ②每天 ③文具盒 ④都要 ⑤自己的 ⑥贝贝 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 选字组词。 象 像 ①大______ 好______ ______牙 相______ 再 在 ②现______ ______哪 一______ ______见 飞 非 ③______常 ______机 是______ 起______ 坐 座 ④______下 ______位 让______ ______车 园 元 原 ⑤______先 公______ 花______ ______旦 还______ ______气 公 工 ⑥______司 ______园 ______人 ______作 以 已 ⑦______经 ______前 ______后 早______ 气 汽 ⑧______球 ______车 吹______ ______油 |
| 2、 | 认真阅读短文，回答问题。 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 ( 1 )全文共有________个自然段。( 2 )在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—________ 坏—________ 去—________ 上—________ ( 3 )短文中写了谁在传播那个好消息？( 4 )你知道这个好消息是什么吗？写下来。 |
| 3、 | 看拼音，写词语。 ①chūn tiān______来了，燕子飞回来了。 ②xuě huā______飘飘的时候冬天就到了。 ③爸爸带我去běi jīng______游玩。 ④公园里有gè zhǒng______小动物。 |
| 4、 | 选词填空。 精美 精心 ①邓爷爷______地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 ②我为妈妈准备了一份______的礼物。 四周 四处 ③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看______仍然一片漆黑。 ④他______张望，找不到自己的妈妈。 |
绿色娃娃
一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。
( 1 )“绿色娃娃”指的是：________。一棵棵 一把把 ________、________、________
( 3 )“绿色娃娃”为什么笑了？用“________”画出来。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
