| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据所学的知识填空。 ( 1 )________，疑是地上霜。 ( 2 )小娃撑小艇，________。 ( 3 )小荷才露尖尖角，________。 ( 4 )人之初，性本善，性相近，________。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )小荷才露________，早有蜻蜓立上头。 ( 2 )朝霞________，晚霞________。 ( 3 )人________初，性本善，性________，________。 |
| 1、 | 连一连，找一找 口______ 天 许 言______ 午 吴 弓______ 长 徐 古______ 月 胡 彳______ 余 张 |
| 2、 | 请你用线连一连。 轻轻的______ 墙壁 乌黑的______ 叶子 洁白的______ 天山 雪白的______ 步子 可爱的______ 头发 可口的______ 雪莲 青青的______ 小草 碧绿的______ 小鸟 美丽的______ 松果 |
| 1、 | 照样子，给下列字加上偏旁变成新字，并组词。 例：先一选（挑选） 直—______ ______ 主—______ ______ 木—______ ______ 各—______ ______ |
| 2、 | 按要求填空。 《小池》的作者是______代诗人______。《早发白帝城》的作者是______代诗人______。 |
| 3、 | 选择正确的答案 ①妈妈直接走______（近 进）附______（近 进）的超市，买完东西就回家了。 ②有饭能吃______（饱 泡），有水把茶______（饱 泡）。 ③天气______（情 晴）了，我们的心______（情 晴）好极了。 ④我______（在 再）家里把这本书______（在 再）看一遍。 ⑤大______（象 像）的耳朵______（象 像）大扇子。 |
| 4、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。 ______这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。 ______鱼的生长跟气候有直接的关系。 ______于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ______秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ______有的科学家叫它“生长圈”。 ______春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 |
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拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
( 1 )这篇短文共________个自然段。( 2 )小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。( 3 )这个故事告诉我们什么道理？________A: 团结的力量大。吹 写 投 看 唱
