| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 照样子，写汉字）。 呼 冷 粮 | |||||
| 2、 | 我会抄写生字。
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| 1、 | 读一读，说一说，连一连。 金色的 雪白的 快活的
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| 2、 | 连一连。 柳绿 飞舞 敏而好学， 而义自见。 万物 花香 读万卷书， 不耻下问。 蝴蝶 花红 读书百遍， 不能则学。 鸟语 复苏 不知则问， 行万里路。 |
| 1、 | “友”字共有______笔，第三笔是______。 |
| 2、 | 照样子，写词语。 例：又大又圆 又______又______ 又______又______ 例：荡来荡去 ______来______去 ______来______去 ______来______去 |
| 3、 | 填上合适的词。 ______的田野 ______的棉花 ______的荷叶 ______的街道 ______的房子 ______的天空 |
| 4、 | 熊猫门诊 安排酒席招待晏子。 病因：______ 处方：______ |
读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。 
