| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字换新衣（描红） 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 | |||||||||||||||
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 原 民 处
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| 1、 | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 2、 | 照样子，连线。  |
| 1、 | 看拼音，写汉字；
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| 2、 | 选择合适的词语填空。 片 个 只 块 双 棵 一______玉米地 一______眼睛 一______桃树 一______瓜地 一______桃子 一______兔子 | ||||||
| 3、 | 写出近义词或反义词。 近义词 专心──______ 随手──______ 反义词 专心──______ 严肃──______ | ||||||
| 4、 | 按课文《奶奶的白发》内容填写词语 ①我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，______，______？” |
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
( 1 )回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。
( 2 )“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
( 3 )你想画什么样的太阳送给谁？为什么？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
