| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描红 姐 河 借 呢 呀 哪 | |||||||||||
| 2、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
|
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。
|
| 1、 | 给下列多音字组词。 兴 xīng______ xìng______ 行 xíng______ háng______ | ||||||||||||
| 2、 | 给多音字选择正确的读音。 xíng háng ①教师的黑板上方写这一行______红色大字。 ②汽车在高速公路上行______驶 cháng zhǎng ③长长______的影子好像和我捉迷藏。 ④小小的柏树已经长______大了。 | ||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
| ||||||||||||
| 4、 | 写出带有下面偏旁的字。 月 ______ ______ ______ ______ |
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾，不知道在想什么。
( 1 )给短文标上自然段序号。________地唱着 ________地望着
AABB：________、________
AABC：________、________
( 3 )根据短 文内容连一连。世上万物 太阳 晚霞
红头巾________ 儿女________ 她________
( 4 )全文主要运用的修辞手法是（ ）提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
