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2021年广州市番禺区万顷沙沙尾一小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

抄句子,体味情感

我最喜欢夏天满地的鲜花。













2、根据语境填写诗句。
( 1 )伴随着大公鸡的第一声啼叫,我们又迎来了新的一天,真是“平生不敢轻言语,________”。
( 2 )这只大公鸡,红红的鸡冠,浑身雪白的羽毛,走起路来好生威武!正所谓“头上红冠不用裁,________”。
二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。(只排序号)
( 1 )①一口井 ②就 ③和乡亲们 ④毛主席 ⑤带领 ⑥战士 ⑦挖了
( 2 )①仔细检查 ②每天 ③文具盒 ④都要 ⑤自己的 ⑥贝贝
2、把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。

燕子 蚜虫

青蛙 飞虫

啄木鸟 田里的害虫

七星瓢虫 树干里的虫

三、 填空题(分值:10分)
1、在横线上写出相应的大写字母。

b______ q______ h______
d______

f______ n______ g______ r______

2、组词。

块______ 急______ 忽______

行______ 信______ 身______

3、比一比,再组成词语。

许______ 办______ 着______ 进______

午______ 为______ 看______ 近______

4、你会填写吗?
精:______结构,偏旁______,共______画。组词______、______。
奇:______结构,偏旁______,组词______、______。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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