| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并加上标点。 春 晓 ______ |
| 2、 | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 1、 | 连词成句。 ( 1 )①高高的 ②一个木瓜 ③掉进 ④湖里 ⑤从 ⑥树上 ( 2 )①丢手绢 ②的 ③好吗 ④一起 ⑤游戏 ⑥玩 ⑦我们 |
| 2、 | 我会连。
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| 1、 | 课文回顾。选择正确的答案，将序号填在括号里。 ( 1 )《我多想去看看》中，新疆的小朋友想去________看看，北京的小朋友想去________看看。 ①天津 ②北京 ③天山 ( 2 )《小公鸡和小鸭子》中，可以在草地捉虫子吃的是________，可以在河里捉鱼吃的是________。①小公鸡 ②小鸭子 ③小花猫 ( 3 )《荷叶圆圆》中,小鱼把荷叶当成（ ）①揺篮 ②歌台 ③凉伞 ( 4 )《小猴子下山》中，小猴子是（ ）回家的。①抱着大西瓜 ②捧着桃子 ③空着手 ( 5 )《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢这幅画的原因是（ ）。①小手经常干活 ②画得很漂亮 ③小手好看 |
| 2、 | 读拼音，写汉字。 gū tū tuǐ ______ ______ ______ |
| 3、 | 数笔画填空。 “草”共______画，第2画是______，组词______。 “爬”共______画，第5画是______，偏旁是______。 “姐”共______画，第3画是______，偏旁是______。 “条”共______画，最后1画是______，组词______。 |
| 4、 | 写出下列词语的反义词。 入——______ 来——______ 多——______ |
读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。 
