| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 吗 伸 闷 往 吧 很 虫 得 |
| 1、 | 想一想，连一连 R______ q Q______ b B______ r 打______ 讲______ 踢______ 故事 鲜艳的______ 有趣的______ 茂盛的______ 花朵 |
| 2、 | 连一连，搭配起来。 雄伟的______ 天山 宽宽的______ 天安门 美丽的______ 公路 洁白的______ 新疆 |
| 1、 | 写出有下面组成部分的字 再组词。 木 ______ ______ ______ ______； 土 ______ ______ ______ ______； ⺮______ ______ ______ ______。 |
| 2、 | 比一比，再组词 由______ 午______ 该______ 鸟______ 田______ 牛______ 孩______ 鸡______ |
| 3、 | 填上合适的词语。 ______的水珠 ______的翅膀 ______的荷花 ______的荷叶 ______的眼睛 |
| 4、 | 我会填(填上合适的词)。 例：（敲）键盘 ______故事 ______饭 ______问题 ______资料 ______字 ______篮球 ______古诗 ______图 |
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
( 1 )文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。
( 3 )邓爷爷为什么露出了满意的笑容？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
