| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 要 就 没
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| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ |
| 2、 | 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。 小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨 |
| 1、 | 福娃该把足球踢到哪里?读一读，填一填。 明亮 闪亮 ①我们都有一双______的眼睛。 ②夜晚，深蓝的天空中布满了______的星星。 |
| 2、 | 读古诗《小池》，根据拼音写词语。 quán yǎn______无声xī______细流，树阴照水爱qíng róu______。 |
| 3、 | 按课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空 池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条______，又过了几天，长出两条______，没过多久，______不见了，变成了一只只能捉害虫的______。 |
| 4、 | 选择合适的词语填空。 片 个 只 块 双 棵 一______玉米地 一______眼睛 一______桃树 一______瓜地 一______桃子 一______兔子 |
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
( 1 )回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。
( 2 )“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
( 3 )你想画什么样的太阳送给谁？为什么？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
