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2021年青岛胶州市兰州西路小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把古诗补充完整,再完成练习。

春
晓

[唐]孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼______。

夜来______声,______落知______。

从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是______(季节)的景象。

2、

我给汉字穿新衣。

先 干 赶 起 明 净












二、 连一连(分值:20分)
1、词语搭配连线。


2、读一读,连一连。

泉水______ 复苏

万物______ 叮咚

冰雪______ 争鸣

百鸟______ 融化

晨______ 夕阳

雪______ 暮

和风______ 霜

朝霞______ 细雨

一棵______ 车

一匹______ 树

一册______ 马

一辆______ 书

三、 填空题(分值:10分)
1、按笔画写字,填空
①蘑菇中“蘑”字共______笔。
②参加中“参”字共______笔。
③练习中“练”字共______笔。
2、

给生字选择正确的读音。

种______zhòng zòng 吃______shī chī 活______huó hó

浇______ jāo jiāo 肥______féi fié 担______dàn dàng

3、

比一比,在组词

榜 ______ 决 ______膀 ______块 ______

4、把下面部首相同的字写到一起。
河 溪 跑 落 跃 燕 江
______
______
______
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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