| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 画 [明]唐寅 头上红冠不用裁，______走将来。 ______不敢______，______。 |
| 2、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 我会认，我会连。
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| 1、 | 比一比，再组词。 去______ 高______ 早______ 走______ 亮______ 草______ |
| 2、 | 按课文《陈毅探母》选一选 回______ A家门 进 ______ B故乡 问______ C衣服 洗______ D病情 |
| 3、 | 比一比，再组词。 西______ 高______ 亮______ 象______ 向______ 要______ 量______ 像______ |
| 4、 | 填空。 ______的荷叶 ______的眼睛 ______的翅膀 ______的水花 |
阅读短文，回答问题。
一天早上，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天早晨，公鸡没有叫，太阳依旧从东方升起来了。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
