| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境填写诗句。 ( 1 )伴随着大公鸡的第一声啼叫，我们又迎来了新的一天，真是“平生不敢轻言语，________”。 ( 2 )这只大公鸡，红红的鸡冠，浑身雪白的羽毛，走起路来好生威武！正所谓“头上红冠不用裁，________”。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )夜来________声，________落知多________。 ( 2 )________回大地，________ 物复苏。 ( 3 )古月________，________吴，________徐，言________许。 ( 4 )池草________，山花________，________出水，________入林。 |
| 1、 | 连一连。 壮 花 捉 纸船 一股 白云 腿 色 搭 鱼虾 一颗 清香 偏 观 折 积木 五支 红枣 浇 脚 照 水桶 三座 铅笔 颜 要 提 镜子 几朵 大山 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 1、 | 写出对应的大写字母或小写字母。 g______ j______ N______ H______ |
| 2、 | 根据课文《小壁虎借尾巴》内容填空，再读一读，填一填。 ①小鱼摇着尾巴，在河里游。 ②老黄牛甩着尾巴，在树下______。 ③燕子摆着尾巴，在空中______。 |
| 3、 | 选字填空。 地 他 也 爸爸和______的朋友一起去______里干活，我______要去。 |
| 4、 | 照样子写词语。 例：结巴 结结巴巴 红火 ______ 仔细 ______ 清楚 ______ 叽喳 ______ |
小 熊 摸 鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。
呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
