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2021年贵溪县泗沥镇郑坊村小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、课文精彩内容我知道。
( 1 )我画了个________的太阳,送给秋天。我画了个________的太阳,照亮冬天。
( 2 )夜来________,花落________。
( 3 )要是能赶上________,就不会迟到了。
( 4 )野火烧不尽,________。
( 5 )________,疑是地上霜。
( 6 )蝌蚪________游得欢,蜘蛛房前________。
( 7 )莺歌对燕舞,________对________。
( 8 )小荷才露________,早有蜻蜓________。
2、

抄句子,体味情感

我最喜欢夏天满地的鲜花。













二、 连一连(分值:20分)
1、连一连,搭配起来。

雄伟的______ 天山

宽宽的______ 天安门

美丽的______ 公路

洁白的______ 新疆

2、认一认,连一连。
( 1 )
( 2 )

三、 填空题(分值:10分)
1、拼一拼,写一写。

爷爷看着我得了一bǎi______分的成绩单,lián lián diǎn tóu______,说:“很好!但是不能骄傲,hái yào______继续努力啊!”

2、读拼音,写句子。

yīn wèi yǒu le yáng guāng, xiǎo shù zhǎng gāo le。

______

wǒ fēi chánɡ ài kàn kè wài shū。

______

wǒ hé xiǎo huǒ bàn zài chī xī guā。

______

3、数笔画填空。

“诗”共______画,第5画是______,组词______。

“童”共______画,第5画是______,组词______。

“碧”共______画,第3画是______,组词______。

“剪”共______画,最后1画是______,组词______。

4、

好朋友,手拉手。

着 念 井 水 放 士 命 记

忘______ 井______ 革______ 思______

挖______ 战______ 刻______ 解______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
看图写一两句话。提示:图上有几个人?他们在做什么?不会写的字用拼音写。


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