| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 要 就 没
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| 2、 | 按原文填空。 ①______，疑是______霜。 举______望______，______。 ②松______童______，言师采药______。 ______此______，______深______知处。 |
| 1、 | 读课文，连一连。 |
| 2、 | 给下列词语排排队 ( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑 |
| 1、 | 根据《村居》选择正确的答案。 ①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是______。 A太阳出来的时候 B时间靠前，在一定的时间以前 ②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是______ 。 A蝴蝶 B燕子 C风筝 |
| 2、 | 组词 画 画笔 画家 ______ ______ |
| 3、 | 按课文《松鼠和松果》填空。 后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里______一个。春天到了，这儿长出了一棵棵______的小松树，将来这里会是一片______的松树林。 |
| 4、 | 写出正确的偏旁。 双耳旁 ______ 金字旁 ______ 心字底 ______ 广字旁 ______ 病字旁 ______ |
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
( 1 )第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物，表现了________。一圈一圈 ________ ________
活泼机灵 ________ ________
