| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )泉眼________惜________流，树阴照________。 ( 3 )________不敢轻言语，________。 |
| 2、 | 按课文《小池》内容填空 《小池》（宋）泉眼______ ，______ 爱晴柔。小荷才露______ ，______ 立上头。 |
| 1、 | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
| 2、 | 连一连。 熟 掉 鹿 逃 拦 lù shú diào lán táo |
| 1、 | 给划线字选择正确的读音 ①小男孩把这颗珍贵的花种______（zhǒnɡ zhònɡ）小心翼翼地种______（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。 ②朝鲜______（xiān xiǎn）民族的服装真是鲜______ (xiān xiǎn)艳，漂亮极了！ | ||||||||||||||||
| 2、 | 我是小小魔术师。（组词） 下______ 古______ 白______ 羊______ 吓______ 咕______ 怕______ 丰______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 找找资料，填空。 松鼠的尾巴好像______。 孔雀的尾巴好像______。 老牛的尾巴好像______。 燕子的尾巴好像______。 小鱼的尾巴好像______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 读一读，写一写。
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阅读短文，完成练习。
小鸟想要的家
星期天的下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。
我在森林的上面画上蓝蓝的填空，又添上几朵白云。
在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。
我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。
( 1 )短文共有________个自然段。( 2 )“我”在纸上画了________、________、________、________。( 3 )“我”画的小鸟是什么样子的？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
