| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据所学内容填空。 ( 1 )有雨山戴帽，________。 ( 2 )朝霞不出门，________。 ( 3 )早晨下雨当日晴，________。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________。 ( 5 )燕子飞得低，说明________。因为空气很________，虫子的________沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。 |
| 2、 | 按原文内容填空。 ①桃对______，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟______对______。 ②早晨下雨______，______到______。 ③松______童______，言师______药______。 ④______不敢轻言______，______户______。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 踢______ 搭______ 打______ 听______ 篮球 升______ 直______ 高______ 生______ 低 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 找出形近字 位______ 样______ 练______ |
| 2、 | 我会读(选择正确的读音)。 ①邓爷爷写得一手好______（hǎo hào）字。 ②当______（dàng dāng）时写毛笔字是小学生的主要______（yào yāo）功课，老师要______（yào yāo）求我们也向邓爷爷学习。 ③他得的红圈圈______（quān juàn）最多。 |
| 3、 | 拼一拼，写一写。 我家zhù______在jiāng______边，chī______过晚饭yǐ hòu______，我们经常去散步。 |
| 4、 | 给划线生字选择正确的读音。 奶奶（nǎi nai）______ 头发（fà fa）______ 吭声（kēng kēn）______ 抚摸（mō mā）______ |
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。仔细——________ 伙伴——________
( 3 )第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
