| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 ! | ||||||||||||||||||
| 2、 | 我会把古诗补充完整 静夜思 ［唐］李白 ______明______，疑是______霜， 举头望明______，______头思______。 |
| 1、 | 我会连。
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| 2、 | 连线。 严寒对 燕舞 春暖对 花香 鸟语对 酷暑 莺歌对 秋凉 |
| 1、 | 拼一拼，写一写。
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| 2、 | 按课文《这儿真好》，选一选。 云朵 ______小鸟 ______ 小猴 ______ A、划船来 B、飘来 C、飞来 | ||||||||||
| 3、 | 按要求填空。 ( 1 )写出单的笔画顺序： ________ 共________笔 单的偏旁是________ 组词：________ 单是________（独体字 上下结构） ( 2 )写出招的笔画顺序： ________ 共________笔组词：________ 招是________（上下结构 左右结构） ( 3 )写出乐的笔画顺序： ________共________笔 组词：________ 乐是________（上下结构 独体字） ( 4 )写出快的第六笔：________ 快的偏旁是________ 快是________（左右结构 独体字）( 5 )写出居的第二笔：________ 共________笔 组词：________ | ||||||||||
| 4、 | 我会加标点。 ①请你帮我捉害虫吧______ ②你是小红的妈妈吗______ ③要下雨了______我还忙着捉虫子呢______ |
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
( 1 )本文共________段请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
