| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字换新衣（描红） 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天 |
| 1、 | 我会根据内容连线。 泉眼无声惜细流______ 他不知道怎么掩藏踪迹。 浮萍一道开______ 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 早有蜻蜓立上头______ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 不解藏踪迹______ 就已经有蜻蜓落在它的上头。 |
| 2、 | 我会选，我会填。（填序号） ①颗 ②棵 天上有一______很亮的星星。 我家门前有一______小树。 ③shù ④shǔ 我们要把数______字写好。 他把自己的玩具数______了一下。 |
| 3、 | 连一连，组成词语。 柔 萍 迹 息 湿 膀 踪______ 浮______ 温______ 翅______ 潮______ 消______ |
| 4、 | 选择合适的词语搭配。 盖______ 眼睛 晒______ 午觉 合______ 棉衣 脱______ 棉鞋 睡______ 棉花 收______ 棉被 |
读一读，做一做。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
( 1 )写出狗熊的通知。( 2 )根据文中狗熊的通知填一填。时间：________
地点：________
参加人：________
事情：________
( 3 )文中哪句话可以说明人家听懂了狗熊的通知? 
