| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 ______ [唐]白居易 ______撑小艇， 偷______莲______。 不解藏踪迹， 浮萍一道______。 ______ [宋]杨万里 泉眼______惜细流， ______阴照______柔。 ______荷______露______。 ______蜻蜓______。 |
| 2、 | 读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 ______ |
| 1、 | 我会分一分，连一连。
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| 2、 | 连一连，组词语。 |
| 1、 | 写反义词。 后——______ 少——______ 小—— ______ |
| 2、 | 我会填（根据课文内容填空。） 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 读了这两句话，我好像看到了梅花山的梅花，梅花真 ______呀，真______呀，还有淡淡的清香。 |
| 3、 | 读课文《咏华山》，按照要写词语。 将课文中带“讠”、“辶”、“彳”的词语写在下面 ______，______，______ |
| 4、 | 选字填空。 ( 1 )请 清 ①叔叔您好，________问人民东路怎么走？ ②小河里的水真________啊！ ( 2 )住 主①我家________在人民东路。 ②我喜欢故事里的________人公。 |
阅读短文，完成练习。
小鸟想要的家
星期天的下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。
我在森林的上面画上蓝蓝的填空，又添上几朵白云。
在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。
我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。
( 1 )短文共有________个自然段。( 2 )“我”在纸上画了________、________、________、________。( 3 )“我”画的小鸟是什么样子的？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
