| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 《村居》 ______ 莺飞______ 天， 拂堤杨柳醉______ 烟。 ______ 童散学归______ ， ______ 趁 ______ 放纸鸢。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对________，柳对杨。莺歌对燕舞，________对________ ( 2 )头上________冠________裁，满身________走将________。 ( 3 )这学期我们学了很多古诗，其中描写夏季景色的诗句有：________，________。 ( 4 )遇到不知道的应该及时问，不会的就学，这就是《荀子》中所说的：________，________。 |
| 1、 | 连一连。 认真地 吃 白白的 水果 自由地 听 火热的 糯米 大口地 说 香甜的 太阳 大声地 跑 寂静的 小手 飞快地 飞 胖乎乎的 夜晚 |
| 2、 | 我会连线。
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| 1、 | 填空。 ( 1 )“床” 是________结构，先写外面的________，再写里面的________。 ( 2 )“前” 是________结构，第三笔是________。 ( 3 )“光” 的第二笔是________，组词________。 ( 4 )“低” 是________结构，共________画，第四笔是________。 ( 5 )  “乡” 字共有________画，第三笔是________。 | ||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体 ①池塘里有______小蝌蚪，大脑袋，______的身子，甩着______的尾巴，______地游来游去。 ②荷叶上蹲着______，披着______的衣裳，露着______的肚皮，鼓着______。 | ||||||||
| 4、 | 写出带有下面偏旁的字，并组词。 丰______ ______ 贝______ ______ |
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
( 1 )选择合适的量词填空。条 声 只
一________小鸭 一________小河 一________喊叫
( 2 )小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ）提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
