| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 2、 | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )________ ________初,性本善。性________ ________,________ ________ ________。 ( 2 )小娃撑小船,偷________ ________莲________。 ( 3 )泉眼________ ________惜细流,树阴照水________ ________柔。 ( 4 )________ ________红冠不用裁,满身________ ________ ________将来。 ( 5 )________ ________ ________ ________ ________,疑是地上霜。 ( 6 )读书百遍,而义________ ________。 ( 7 )春眠不觉晓,________ ________ ________啼________。 |
| 1、 | 词语搭配。（连一连） 弯弯的 公路 美丽的 落叶 宽宽的 红红的 |
| 2、 | 我会认，我会连。
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| 1、 | 给划线的字注音，并拼一拼，写一写。 水珠______那么晶______莹透______liàng______，落在那duǒ______刚刚kāi fàng______的měi______丽的荷花上。xiǎo yú______看到，围看花游来游去；蜻蜓看到了，展开翅______膀在花的周围飞来飞去。 | ||||||
| 2、 | 看汉字，写拼音。
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| 3、 | 课文感知。 ( 1 )“________二月天，拂堤杨柳醉________。”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。 ( 2 )《咏柳》题目的意思是________，诗中描写柳条的一句是：________。 | ||||||
| 4、 | 写出形近字： 份______ 冶______ 雨______ |
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”
云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。
一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
( 1 )短文有________个自然段，标出小节号。一________桥 一________云 一________树
一________熊 一________象 一________鸟
( 3 )小熊为什么会感到孤零零的？这儿指________ ， “我们”是指________ ．
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
