| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 ______ [明]唐寅 头上______冠______裁， 满身______走将______。 ______敢轻言语， ______叫______户______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________吹 ________飘 池草________ 山花________ ( 2 )夜________声，________落知________。 ( 3 )举________望________，________。 ( 4 )只在此________，________深________知处。 ( 5 )和风对________，朝霞对________。 |
| 1、 | 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天 |
| 2、 | 我会连。
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| 1、 | 读课文《棉花姑娘》，补充句子： 棉花姑娘都请了______、______、______给自己治病，但是燕子只捉______的害虫；啄木鸟只捉______的害虫；小青蛙只捉______里的害虫。最后，______治好了棉花姑娘的病。 |
| 2、 | 把下面部首相同的字写到一起。 笔 迎 节 远 芽 块 笑 地 ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 读《月亮的心愿》，按课文内容填空。 月亮的心愿中的珍珍为了照顾生病的______，不想去郊游了。 |
| 4、 | 根据语境写字词。 端wǔ ______jié ______ 的粽子zhēn______好吃！我最喜欢吃红dòu______粽，我要把它fēn ______给大家品尝。 |
熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”
小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
( 1 )短文共有________个自然段。第________自然段点明了时间。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
