| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 把句子补充完整。 ( 1 )________，疑是地上霜。举头望明月，________。 ( 2 )他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________，________，双人徐，言午许。 ( 3 )春眠不觉晓，处处闻啼鸟。________，花落知多少。 |
| 1、 | 反义词对对碰。（连一连） 降 出 |
| 2、 | 读课文，连一连。 |
| 1、 | 整理句子，并加上标点符号。 一块儿 在 丁丁 院子 和 我 里 拍皮球 ①______。 ②______。 ③______。 |
| 2、 | 读课文《春到梅花山》，按照要写词语。 将课文中带“宀”、“自”、“又”、“扌”的词语写在下面。 ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 我能把字写得又正确又好看 园______ 因______ 为______ 脸______ 阳______ 光______ |
| 4、 | 我会读一读，写一写。 ①小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了。” ______一边______，一边______。 ②小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子______游到小公鸡身边。 ③贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 ______一______，就______。 |
阅读短文，回答问题。
彩色的小船
秋风婆婆挥起无形的大手，在高山上的树林里，摇啊摇啊，将好多的树叶都摇下来了。那落叶在空中翻了几个跟头，转眼间变成了无数彩色的小船，落在潺潺的小溪的水面上。
那小船有红色的、黄色的、褐色的，还有半黄半褐色的。它们随着溪水向下漂游着。船上偶尔会看见小甲虫和小蚂蚁们，在惊慌失措地掌舵，在拨弄着彩船的航向。
一只小船就是一枚彩色的信件。他告诉山下的孩子们，秋天已经来到了。
( 1 )短文共有________小节。( 2 )根据短文内容填空。彩色的小船就是________，它们有________的、________的、________的，还有________的，就像一枚枚彩色的________，告诉________，________已经来到。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
