| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 波 边 阳
|
| 1、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 给下面的句子加上标点。 晚上______妈妈提着一大篮子蘑菇回来了______你们今天都和谁比赛啦______你是最棒(bàng)的______我和她是好朋友______ | |||||||
| 2、 | 根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容在横线上填上合适的词语 一______蝌蚪 一______眼睛 两______后腿 一______衣裳 一______乌龟 一______荷叶 ______的肚皮 ______的衣裳 | |||||||
| 3、 | 组字并写下来。
______ | |||||||
| 4、 | 我会把句子中意思相反的词找出来 ①姐姐高，弟弟矮。______ ②《胖爸爸与瘦儿子》的动画片可好看了。______ ③大地广场上在卖书，有新书也有旧书。______ ④他闲着没事还直说忙。______ ⑤闪电在黑暗的天空中划出一道明亮的光。______ |
根据课文填空。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
( 1 )“羽毛长丰满”的意思是?( 2 )这一小节表达了“我们”对________的感激之情，感谢________的培养。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
\n\n
