| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句和谚语补充完整。 ( 1 )泉眼________惜细流，树阴照水________柔。________才露________，早有蜻蜓________。 ( 2 )小娃撑小艇，偷________回。不解藏踪迹，浮萍________。 ( 3 )________山戴帽，________半山腰。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________。 |
| 2、 | 听写词语。 北京 因为 风雪 伙伴 身体 |
| 1、 | 给下列词语排排队 ( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑 |
| 2、 | 我能连线。 小燕子 忙着搬东西 要下雨了 小鱼 忙着捉虫子 小蚂蚁 到水面上透气 |
| 1、 | 我会填（根据课文内容填空）。 ① ② ③ ④ |
| 2、 | 根据语境写字词。 měi______丽的荷花开放了，小蜻蜓像fēi jī______一样在池塘上飞来飞 去，xiǎo yú______在池塘里快活地游来游去，溅起yì duǒ duǒ______ liànɡ______晶晶的小花。 |
| 3、 | 想一想，组成新字，再组词。 大+可 日+生 果+页 |
| 4、 | 照样子组字。 例：马 吗 巴______ 口______ 下______ 向______ 八______ 十______ |
阅读短文，完成练习。
老猫
我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给小猫舔舔毛，似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉妈妈吧！”
( 1 )短文是围绕哪一句话写的?( 2 )文中表示老猫动作的词语有：________、________、________、________，________和________。( 3 )文中的“小宝贝”指的是________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
______倒映在池塘里像一群白鹅。
______倒映在池塘里像一只鲜红的气球。
______倒映在池塘里像一只弯弯的小船。
______倒映在池塘里像许多闪亮的珍珠。
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