| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 看谁写得更好看。 莺 拂 堤 柳 醉 烟 童 散 趁 鸢 |
| 1、 | 用线连一连。
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| 2、 | 我会分一分，连一连。
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| 1、 | 比一比，组词语。 燕______ 增______ 稻______ 偶______ 聚______ 掠______ 尖______ 沾______ |
| 2、 | 看课文《小蝌蚪找妈妈》插图读课文，填空 图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游长出两条后腿，它与课文第______、第______自然段对应。图画表现的第二部分内容是长出两条前腿，课文第______自然段和它相对应。图画表现的第三部分内容是尾巴变短了，课文第______自然段和它相对应。图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了______，找到了妈妈，它与课文第______自然段相对应。 |
| 3、 | 写出划线字的反义词，将句子补充完整。 ①我今天起晚了，明天一定要______点。 ②他刚从教室出来，我就______去了。 ③瓶子里的水刚才还是满的，怎么一会儿就______了。 |
| 4、 | 选择合适的词填空。 发明 发现 ①我______棉花姑娘生病了。 ②是谁______了磁悬浮火车？ |
第二双手
我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。
( 1 )文中的“我”是一个________的孩子。提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。
