| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得更好看。 古 多 声 知 处 忙 | |||||||||||
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )、“举头望________，低头________”出自诗人________的《静夜思》。 ( 2 )、“小荷________露________，________蜻蜓________上头”出自杨万里的《________》。 ( 3 )、晨对暮，________对霜。________对细________，朝霞对________。 ( 4 )、________不琢，不________器，________不学，不知________。 |
| 1、 | 连字成词。 捉 孤 羽 喊 忽 叫 然 毛 虫 单 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①儿童团员 王二小 是 ②是 我 孩子 的 妈妈 好 ③邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树 ④快乐 多 生活 我们 的 ⑤来了 想出 办法 爷爷 |
| 1、 | 选字填空，并在句尾加上标点符号。
( 2 )我们一起玩游戏多高兴________ ________ ( 3 )咱们一起回家________ ________ ( 4 )请问，可以借给我一支笔________ ________ |
| 2、 | 按照要写词语。 将课文《他得的红圈圈最多》中带“艹”、“口”、“辶”、“宀”的词语写在下面 ______，______，______ ，______ |
| 3、 | 帮动词找到家 盖 晒 合 脱 睡 收 ______眼睛 ______午觉 ______棉衣 ______棉鞋 ______棉花 ______棉被 |
| 4、 | 认一认，连字成词语。 喜______ 相 互______ 净 香______ 欢 纯______ 暖 温______ 甜 |
第二天，朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次，“战绩”更加辉煌：大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理，用水养起来——举办“野菜展览会”。
( 1 )读拼音，写词语。|
shuài lǐng |
chū fā |
zhǎn lǎn |
tóng zhì |
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________ |
________ |
________ |
________ |
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率领——________ |
原先——________ |
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
