| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并加上标点。 村居 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )举头望________，低头________。 ( 2 )十五个吊桶打水——________ ( 3 )和风对________，朝霞对________ 。莺歌对燕舞，________。 ( 4 )性________，习________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 打 跳 讲 踢 游戏 足球 故事 绳子 |
| 2、 | 连一连，组成反义词或词语。 高 外 散 念 里 假（jiǎ） 真 双 纪 说 单 低 裙 步 |
| 1、 | 我会加偏旁变新字。 木→______ 免→______ 至→______ 田→______ |
| 2、 | 按要求写出《美丽的小路》中学过的字。 ①加偏旁变成本课学过的字： 两______ 争______ 干______ ②写出与下列相似的字： 堆______ 千______ |
| 3、 | 读句子，写生字。 ①我在认真tīng______老师jiǎng______课。 ②gē ge______跟他的小伙伴打zhāo ③孩子们在小hé______边wán______得很高兴。 |
| 4、 | 选选，填填。（填序号） ①玩 ②包 ③讲 ④画 ⑤提 ⑥升 ⑦想 ⑧打 ⑨吹 ______粽子 ______游戏 ______太阳 ______故事 ______气球 ______招呼 ______办法 ______国旗 ______水 |
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爱动脑筋（jīn）的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴 (shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
( 1 )这篇短文有________个自然段。( 2 )填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。( 3 )华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子( 4 )华佗是个________的孩子。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
