| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )夜来________声，________落知多________。 ( 2 )________回大地，________ 物复苏。 ( 3 )古月________，________吴，________徐，言________许。 ( 4 )池草________，山花________，________出水，________入林。 |
| 2、 | 抄写，并写出偏旁。 到 当 功
|
| 1、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 2、 | 连词成句 ①包的 好吃 十分 外婆 粽子 ②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢 ③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有 |
| 1、 | 照样子写词语。 荡来荡去 ______ ______ ______ |
| 2、 | 根据课文《母亲的恩情》填空。 ①我们像______一样，来到______，来到______。 ②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。 |
| 3、 | 课文内容我知道。 歌台 停机坪 摇篮 凉伞 ①荷叶是小水珠的______。 ②荷叶是小蜻蜓的______。 ③荷叶是小青蛙的______。 ④荷叶是小鱼儿的______。 |
| 4、 | 扩词熟记生字。 张______ ______ ______ 替______ ______ ______ 鞋______ ______ ______ 变______ ______ ______ |
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。仔细——________ 伙伴——________
( 3 )第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
\n\n
